Καλλιόπη Βέττα: «Η τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία των ανθρώπων κι όχι εργαλείο για την όξυνση των ανισοτήτων»
Επίσκεψη κυβερνητικού κλιμακίου στην Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας. Βίντεο και φωτογραφίες
Αδράνεια καταλογίζει στην Περιφερειακή Αρχή ο Γιώργος Κασαπίδης
Κοζάνη: Σύλληψη 32χρονης για κλοπή
Π. Κουκουλόπουλος: «Τρεις δεσμεύσεις για τη Δυτική Μακεδονία στις 100 πρώτες μέρες διακυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ»
Πώς έγινε το τροχαίο δυστύχημα με δύο νεκρούς 16χρονους στην Καστοριά – Η τρελή πορεία της λευκής BMW
Συνεργασία και στήριξη της έρευνας στο επίκεντρο της διήμερης συνεδρίασης του ΕΛΙΔΕΚ στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
ΔΥΠΑ
ΝΕΡΟ
Στη Φλώρινα η παρουσίαση της νέας δράσης της ΕΥΔΑΜ για τη στήριξη των ΜμΕ
Νέος τομέας Εφοδιαστικής στο Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Καστοριάς

Ετικέτα: ΛΙΝΑ ΜΕΝΔΩΝΗ

Στάθης Κωνσταντινίδης: Η δημιουργία 2 Ωνάσειων Σχολείων στην περιοχή μας αποτελεί μία ιδιαίτερα θετική εξέλιξη

Η απάντηση της Υπουργού Πολιτισμού Λίνας Μενδώνη στην Κοινοβουλευτική Ερώτηση του Βουλευτή ΠΕ Κοζάνης Στάθη Κωνσταντινίδη για την εφαρμογή της Ρήτρας Δίκαιης Μετάβασης

Κατόπιν Κοινοβουλευτικής Ερώτησης του βουλευτή ΠΕ Κοζάνης Στάθη Κωνσταντινίδη, για την εφαρμογή στοχευμένων πολιτικών από το Υπουργείο Πολιτισμού στις περιοχές ...

Μιχάλης Παπαδόπουλος: Συνάντηση με την Υπουργό Πολιτισμού Λίνα Μενδώνη και τον Περιφερειάρχη Δυτικής Μακεδονίας

Μιχάλης Παπαδόπουλος: Συνάντηση με την Υπουργό Πολιτισμού Λίνα Μενδώνη και τον Περιφερειάρχη Δυτικής Μακεδονίας

Συναντήθηκα με την Υπουργό Πολιτισμού κα. Λίνα Μενδώνη και τον Περιφερειάρχη Δυτικής Μακεδονίας κ. Γιώργο Αμανατίδη, με αντικείμενο σημαντικά θέματα ...

Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας: Ίδρυση  Σχολή Πέτρας  και Παραδοσιακών Μορφών Δόμησης στον Πεντάλοφο Κοζάνης. Βίντεο και φωτογραφίες

Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας: Ίδρυση  Σχολή Πέτρας και Παραδοσιακών Μορφών Δόμησης στον Πεντάλοφο Κοζάνης. Βίντεο και φωτογραφίες

Με γοργούς ρυθμούς προχωρά η ίδρυση της Σχολής Πέτρας και Παραδοσιακών Μορφών Δόμησης στον Πεντάλοφο Κοζάνης. Η σημερινή παρουσία της ...