Στο πλαίσιο της ελάφρυνσης των μαθημάτων στο σχολείο, το υπουργείο Παιδείας στοχεύει από την επόμενη χρονιά να θεσμοθετήσει, έστω για ένα Σαββατοκύριακο το μήνα, οι μαθητές του Δημοτικού να αφήνουν στο σχολείο την τσάντα τους, ώστε να απολαμβάνουν δύο μέρες χωρίς μελέτη και εργασίες
Την τσάντα στο σχολείο θα αφήνουν οι μαθητές του Δημοτικού τα Σαββατοκύριακα.
Στο πλαίσιο της ελάφρυνσης των μαθημάτων στο σχολείο, το υπουργείο Παιδείας στοχεύει από την επόμενη χρονιά να θεσμοθετήσει, έστω για ένα Σαββατοκύριακο το μήνα, οι μαθητές του Δημοτικού να αφήνουν στο σχολείο την τσάντα τους, ώστε να απολαμβάνουν δύο μέρες χωρίς μελέτη και εργασίες, ενώ ήδη το μέτρο εφαρμόστηκε πιλοτικά τον Νοέμβριο.
«Στόχος μας είναι να προχωρήσουμε σε όλες εκείνες τις ρυθμίσεις ώστε να μετριαστεί το άγχος που έχει συσχετιστεί με τη μελέτη για την επόμενη ημέρα και το μεγαλύτερο μέρος των εργασιών να ολοκληρώνεται εντός του σχολείου. Ελπίζουμε “Η τσάντα στο σχολείο” και στην πράξη να αποδειχθεί ένα παιδαγωγικά χρήσιμο μέτρο, ώστε από την νέα σχολική χρονιά να προχωρήσουμε στην επέκτασή του και σε άλλες μέρες της εβδομάδας στα Ολοήμερα Σχολεία» δήλωσε ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, emphasizing that: «Το υπουργείο Παιδείας καθιερώνει τη δράση. Η τσάντα στο σχολείο” έχοντας παρακολουθήσει με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τις πρωτοβουλίες διαφόρων Συλλόγων Διδασκόντων. Ανάλογα με την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και με τη σύμφωνη γνώμη του κάθε γονέα, η τσάντα των μαθητριών και μαθητών θα παραμένει στο σχολείο για τουλάχιστον ένα Σαββατοκύριακο κάθε μήνα, that is, from Friday, που έχει αποφασιστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, έως τη Δευτέρα».
Επίσης σύμφωνα με τον υπουργό «η παραμονή της τσάντας στο σχολείο δεν αποτελεί μια συμβολική παρέμβαση, αλλά στοχεύει στην ενίσχυση του ποιοτικού χρόνου των παιδιών με τις οικογένειές τους και, alongside, διευρύνει τις δυνατότητες ενασχόλησής τους με δραστηριότητες που άπτονται των προσωπικών τους ενδιαφερόντων, συμβάλλοντας έτσι όχι μόνον στην γνωστική, αλλά και στην συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη».
«Στόχος μας είναι να προχωρήσουμε σε όλες εκείνες τις ρυθμίσεις ώστε να μετριαστεί το άγχος που έχει συσχετιστεί με την μελέτη για την επόμενη ημέρα και το μεγαλύτερο μέρος των εργασιών να ολοκληρώνεται εντός του σχολείου. Η συγκεκριμένη δράση συμβάλλει σε μια γενικότερη επανεκτίμηση της σημασίας και του ρόλου των εργασιών στο σπίτι σε σχέση με τον ελεύθερο χρόνο των μαθητών και των μαθητριών» stressed the Minister.
Source:protothema.gr
