Με βασικό στόχο να ελαφρύνει τη τσάντα των μικρών μαθητών του δημοτικού και να ενισχύσει την υπευθυνότητα και την αυτοοργάνωση των παιδιών το υπουργείο Παιδείας θα τοποθετήσει ατομικές θυρίδες (lockers) σε 4.000 σχολεία.
Το κάθε παιδί θα έχει το δικό του ντουλάπι και θα μπορεί να αφήνει εκεί βιβλία και τετράδια που δεν χρειάζεται να πηγαινοφέρνει στο σπίτι αλλά και καθημερινά προσωπικά αντικείμενα.
Η χρηματοδότηση για το συγκεκριμένο έργο αγγίζει τα 8,5 εκατομμυρίων ευρώ.
Η επένδυση αυτή, σύμφωνα με το υπουργείο, αναμένεται να έχει άμεσο αντίκτυπο όχι μόνο στους μαθητές, αλλά και στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, διευκολύνοντας την καθημερινή λειτουργία των σχολείων.
Η δράση εντάσσεται στο Τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης 2021–2025 και έχει στόχο να στηρίξει σχολεία που παρουσιάζουν ανάγκες σε εξοπλισμό, ενισχύοντας τη λειτουργικότητα του χώρου και την οργάνωση της καθημερινής σχολικής ζωής. Το πρόγραμμα προβλέπει την εγκατάσταση θυρίδων σε έως και 4.000 σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα.
Η πρωτοβουλία συνεχίζει τη συνολική προσπάθεια που υλοποιείται τα τελευταία χρόνια για την ανακούφιση των μαθητών από την υπερβολική σχολική επιβάρυνση. Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε ότι η εγκατάσταση των lockers στα δημοτικά σχολεία αποτελεί ένα ακόμη βήμα προς ένα σχολικό περιβάλλον σύγχρονο, φιλικό και προστατευμένο για τα παιδιά.
«Στόχος μας είναι να βελτιώσουμε την καθημερινότητα των μαθητών, ελαφρύνοντας την τσάντα τους και ενισχύοντας την υπευθυνότητα και την αυτοοργάνωση από μικρή ηλικία. Η πρωτοβουλία συνεχίζει τη σταθερή προσπάθεια που ξεκινήσαμε από το 2019 για τη μείωση του βάρους της σχολικής τσάντας. Οι θυρίδες προσφέρουν έναν καθαρό και ασφαλή χώρο για τα προσωπικά αντικείμενα των παιδιών, συμβάλλοντας σε ένα πιο οργανωμένο και λειτουργικό σχολικό περιβάλλον. Συνεχίζουμε με συνέπεια την αναβάθμιση των σχολείων μας, ώστε κάθε μαθητής και μαθήτρια να μαθαίνει και να μεγαλώνει σε ένα περιβάλλον που τους στηρίζει και τους ενθαρρύνει».
Η ίδια επισήμανε ότι η προσπάθεια αυτή ευθυγραμμίζεται με τη συνεχή στόχευση του υπουργείου για την αναβάθμιση της καθημερινότητας των μαθητών, αναφέροντας πως οι σχολικές θυρίδες θα λειτουργούν ως εργαλείο οργάνωσης και ασφάλειας, ενισχύοντας παράλληλα την ανεξαρτησία των παιδιών. Με αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται: Μείωση του βάρους της σχολικής τσάντας.
Ενίσχυση της αίσθησης ευθύνης των μαθητών. Καλλιέργεια δεξιοτήτων αυτοοργάνωσης από μικρή ηλικία. Διαμόρφωση ενός πιο οργανωμένου και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.
