Από τα βασικά ζητούμενα του νέου μαθήματος είναι οι μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις χρηματοοικονομικές αλλά και να αναγνωρίζουν απάτες στο διαδίκτυο που συνδέονται με το ψηφιακό οικονομικό περιβάλλον.
Η νέα σχολική χρονιά 2026-2027 θα εκκινήσει με ένα νέο μάθημα που θα διδαχθεί περίπου σε 40.000 μαθητές των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας. Σύμφωνα με τον επίσημο προγραμματισμό από πλευράς Υπουργείου Παιδείας πρόκειται για το FinStart, ένα νέο πρόγραμμα χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης που στοχεύει στο να αποκτήσουν οι μαθητές βασικές αλλά κυρίως πρακτικές γνώσεις, ώστε να μπορούν να κατανοούν καλύτερα το οικονομικό περιβάλλον γύρω τους, να διαχειρίζονται σωστά τα χρήματά τους και να λαμβάνουν πιο υπεύθυνες αποφάσεις.
Οι λεπτομέρειες του νέου οικονομικού μαθήματος που μπαίνει επίσημα στα σχολεία
Το FinStart επικεντρώνεται στον χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό, δίνοντας έμφαση σε δεξιότητες που μπορούν να φανούν χρήσιμες στην καθημερινότητα των παιδιών και αργότερα στην ενήλικη ζωή τους. Οι μαθητές θα εξοικειωθούν με βασικές έννοιες που αφορούν τη διαχείριση των χρημάτων και θα μάθουν να αξιολογούν καλύτερα τις οικονομικές επιλογές που καλούνται να κάνουν. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί και στην ψηφιακή οικονομία, καθώς οι ηλεκτρονικές αγορές, οι ψηφιακές πληρωμές και οι διαδικτυακές υπηρεσίες αποτελούν πλέον μέρος της καθημερινότητας. Ένα από τα βασικά ζητούμενα του προγράμματος είναι οι μαθητές να μπορούν να αναγνωρίζουν απάτες και παγίδες στο διαδίκτυο.
Μέσα από τη σχετική εκπαίδευση θα αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια ώστε να αντιμετωπίζουν με μεγαλύτερη ασφάλεια τους κινδύνους που συνδέονται με το ψηφιακό οικονομικό περιβάλλον.
Μέσα από σύγχρονες εκπαιδευτικές δράσεις θα μάθουν να διαχειρίζονται υπεύθυνα τα χρήματά τους, να οργανώνουν ανάγκες και δαπάνες, να σχεδιάζουν προσωπικό και οικογενειακό προϋπολογισμό,
να αξιολογούν οικονομικές επιλογές, να αναγνωρίζουν κινδύνους από ψηφιακές συναλλαγές και οικονομικές απάτες και να προστατεύονται από παραπλανητικές πρακτικές και υπερχρέωση. Το FinStart δεν θα περιοριστεί στη θεωρητική διδασκαλία, αλλά θα αξιοποιεί ψηφιακά εργαλεία, εφαρμογές μάθησης, παιχνίδια ρόλων, προσομοιώσεις και βιωματικά εργαστήρια. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, καθώς οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε σύγχρονες εκπαιδευτικές δραστηριότητες που συνδέουν την οικονομική γνώση με την τεχνολογία.
«Δεν θέλουμε να κάνουμε τα παιδιά οικονομολόγους»
Στην πρωτοβουλία αναφέρθηκε ο πρωθυπουργός στην καθιερωμένη εβδομαδιαία ανασκόπηση του κυβερνητικού έργου. Όπως σημείωσε, στόχος δεν είναι τα παιδιά να γίνουν οικονομολόγοι, αλλά να αποκτήσουν από νωρίς βασικά εργαλεία και γνώσεις που θα τους φανούν χρήσιμα σε όλη τους τη ζωή. Το FinStart θα ξεκινήσει να εφαρμόζεται σταδιακά από τη νέα σχολική χρονιά, με την πρώτη φάση να αφορά περίπου 40.000 μαθητές. Σύμφωνα με τον πρωθυπουργό «αναγνωρίζοντας ότι η σωστή διαχείριση των χρημάτων είναι μια δεξιότητα που καλό είναι να αποκτάται από νωρίς, από τη νέα σχολική χρονιά ξεκινά σταδιακά το FinStart, μια νέα πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας για περίπου 40.000 μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος είναι τα παιδιά να αποκτήσουν βασικές και, κυρίως, πρακτικές γνώσεις να καταλαβαίνουν καλύτερα το οικονομικό περιβάλλον γύρω τους, να μάθουν να διαχειρίζονται σωστά τα χρήματά τους και να παίρνουν πιο υπεύθυνες αποφάσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στους κινδύνους της ψηφιακής οικονομίας, ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν απάτες και παγίδες που πλέον συναντάμε όλοι όλο και συχνότερα. Δεν θέλουμε, προφανώς, να κάνουμε τα παιδιά οικονομολόγους. Θέλουμε να γίνουν ενημερωμένοι πολίτες και να έχουν από νωρίς μερικά βασικά εργαλεία που θα τους φανούν χρήσιμα σε όλη τους τη ζωή».
